近年来，国家对教育行业的资金投入越来越大，学生机房的PC机更换频率也越来越高，每年的教育拨款经费中，相当大的一部分都被学校机房的PC机更替消耗掉，而真在在创新，研究型的IT项目并没有得到足够资金的支持。因此，一些有卓越远见，敢于创新的IT人员及决策者开始重新审视学生机房的管理，学校机房的改革也一触即发。
学生机房PC机使用密度及负荷相比企业PC要高很多（从开始上课到晚自学结束），使用者习惯不一，同时学校机房PC相关的管理规范也很难真正的落地。
因此机房PC在使用两至三年之后，PC变得陈旧，甚至面目全非，更有甚者一些机器的配件也不翼而飞，不知“花落谁家”。因此，设备更替也的确是在所难免。
最近参观了一些高校的学生机房，惊喜的发现，以往笨重的PC机箱不见了，取而代之的是苗条的瘦客户机设备。
而用户操作系统环境不再运行在用户眼前的设备上，而是集中运行在数据中心的服务器上。
我给身边很多的IT从业者介绍这些高校VDI的使用情况，大多人都是以质疑的语气来问我：学生的性子急，比企业工作人员的使用频度高，密度大，用户体验很难满足。
的确，如果使用传统企业VDI的方案来做学生机房的虚拟桌面，相信以上的质疑是基本成立的。
但是，通过对企业VDI方案做一些改造，也完全可以适应学生机房的性能及管理等要求。
我们先来看看，学生机房的一些特点：
1.使用者多，无法做到专机专用。
2.学生一般保存的数据，要求当时就带着，而不像企业一样，统一存储在数据中心内 （如学生作业，课件）
3.应用程序负载大，密度高 （如上office 2010课时，老师会要求大家同时打开PowerPoint 等）
4.系统更新频繁，可能下一节课的系统环境和上一节课的就不一样
分析以上的特点，我建议学生机房的VDI服务器，需要考虑高性能的服务器。
如以50-100个点的学生机房为例，我建议使用以下配置的硬件。
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类型 |
设备名称 |
推荐配置 |
数量 |
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硬件 |
虚拟化基础服务器 |
CPU：2.4G×2 Xeon 内存：96-128G； 硬盘：3*146GB 15K RPM SAS； 网卡：6*1000M |
1 |
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存储加速卡 |
Fusion-io 320G 加速卡 |
1 |
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vCenter可视化管 理服务务器 |
(采用虚拟机) |
1 |
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View Manager服务器 |
(采用虚拟机) |
2 |
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千兆以太网交换机 |
1000M交换机 |
1 |
注：
不建议使用共享存储，主要的原因在于：
1，成本过高,需要采购存储设备，存储交换机，存储卡等
2，性能无法满足高密度学生使用的要求，如同时运行Visaual Studio进行程序编译,定期进行系统刷新（类似系统还原功能）
3，共享存储相对来说配置及管理复杂
以往要求高配的共享存储，由高速的IoMemory替代。
IoMemory硬件卡的结构图
不建议使用多服务器做集群,原因在于：
1，学生机房的可靠性相对来说，不需要太高 （可靠性越高，成本也就越高）
2，简化管理，最好是每个机房只要一台服务器就好 （ALL IN ONE方案）
3，成本更低 （目前学校机房的PC采购成本大多是走集采，竞标方式，采购价格比市场价要低）
上图为All in one方案改造后的服务器结构
如上图所示，通过以上改造，学生机房的IT架构也会发生变化
当然，很多学生的机房比较大，设备比较多，或者希望集中管理整个学校的多个机房，以下架构可以满足你的要求。
如果你是机房管理员，并希望早日结束日复一日的重复单调的“蓝领”工作，虚拟桌面方案将是一个不错的选择。
参考资料：
本文图片中的产品为:HP 瘦客户机，Fusion-io IOMemory高速存储卡。如果你对这些产品感兴趣，可以在这些厂商的官方网站中找到相关信息。
